{"id":6027,"date":"2022-09-28T20:03:33","date_gmt":"2022-09-28T18:03:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.net-one.org\/t4na-o-pontape-inicial-da-segunda-fase\/"},"modified":"2023-01-13T20:27:10","modified_gmt":"2023-01-13T19:27:10","slug":"t4na-o-pontape-inicial-da-segunda-fase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.net-one.org\/pt-pt\/t4na-o-pontape-inicial-da-segunda-fase\/","title":{"rendered":"T4NA: o pontap\u00e9 inicial da segunda fase"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n

28.09.2022<\/p>\n\n

O novo ciclo da iniciativa come\u00e7a com um encontro de 42 tutores volunt\u00e1rios de 14 na\u00e7\u00f5es africanas.<\/p>\n\n

Por Liliane Mugombozi<\/p>\n\n

Juntos por uma Nova \u00c1frica<\/span> – <\/span>Segunda Edi\u00e7\u00e3o (T4NA II)<\/b> abriu suas portas em 26 de setembro de 2022, na Mari\u00e1polis Piero, cidadezinha do Movimento dos Focolares em Nair\u00f3bi, Qu\u00eania.<\/span><\/p>\n\n

Esse segundo ciclo da iniciativa b\u00e1sica come\u00e7a com uma forma\u00e7\u00e3o de cinco dias de tutores com 42 participantes de 14 pa\u00edses: Costa do Marfim, Burkina Faso, Togo, Nig\u00e9ria, Camar\u00f5es, Rep\u00fablica Democr\u00e1tica do Congo, Angola, Uganda, Qu\u00eania, Burundi, Tanz\u00e2nia, Mo\u00e7ambique e Madagascar.<\/p>\n\n

Os tutores s\u00e3o as figuras-chave do projeto e durante essa semana ir\u00e3o aprofundar o m\u00e9todo de aprendizagem espec\u00edfico do T4NA, ir\u00e3o adquirir compet\u00eancias transversais necess\u00e1rias para orientar e moderar pequenos grupos de formandos durante os pr\u00f3ximos 36 meses, e para organizar e mobilizar fundos para iniciativas em conjunto com eles, com impacto positivo nas comunidades locais.<\/p>\n\n

O programa do primeiro dia come\u00e7ou com uma “revis\u00e3o” da g\u00eanese e das primeiras ideias dos estudantes africanos do <\/span>Instituto Universit\u00e1rio Sophia<\/span> (“Sophia”), que por meio das suas hist\u00f3rias e viv\u00eancias destacaram <\/span>o objetivo do projeto: enfrentar a desafio da lideran\u00e7a do continente africano e, mediante a Cultura da Unidade, oferecer empoderamento com uma efetiva \u201ccapacita\u00e7\u00e3o\u201d para que as pessoas encontrem formas de resolver problemas com seus pr\u00f3prios meios<\/b><\/p>\n\n

A seguir, uma avalia\u00e7\u00e3o do primeiro ciclo: os tutores que acompanharam os alunos nos \u00faltimos tr\u00eas anos se revezaram no palco, compartilhando hist\u00f3rias, experi\u00eancias, esperan\u00e7as e desafios.<\/p>\n\n

As suas interven\u00e7\u00f5es evidenciaram um fato muito interessante: o sucesso do projeto se fundamenta numa base s\u00f3lida de voluntariado e no empenho consider\u00e1vel dos tutores, professores e dos pr\u00f3prios jovens. Outro sinal de crescimento: alguns dos tutores de hoje eram alunos do \u00faltimo ciclo.<\/p>\n\n

O programa da tarde foi repleto de ideias e perspectivas: o Prof. Declan O’Byrne, Reitor da Sophia, apresentou aos participantes, antigos e novos, as ra\u00edzes da Cultura da Unidade. Ele enfatizou particularmente a experi\u00eancia de vida e os pensamentos de Chiara Lubich, fundadora de Sophia.<\/p>\n\n

Em seguida, foi realizada uma mesa redonda interdisciplinar, moderada por Rainer Gude, com Raphael Takougang, Daniela Ropelato, Liliane Mugombozi e Annette Baloing. Esta sess\u00e3o exp\u00f4s as realiza\u00e7\u00f5es concretas da Cultura da Unidade na pol\u00edtica, economia, direito e comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n

O momento de di\u00e1logo que concluiu esse primeiro dia deu uma clara indica\u00e7\u00e3o das altas expectativas dos participantes, destacando mais uma vez a meta ambiciosa da T4NA.<\/p>\n\n

\u00c9 uma oportunidade fascinante para indiv\u00edduos e grupos fazerem parte de uma entusi\u00e1stica iniciativa de base, idealizada por jovens africanos perspicazes, em dire\u00e7\u00e3o a um futuro melhor para as suas p\u00e1trias. \n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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